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網友來信:Carol現在學習中英文, 她越來越愛看繪本, 也樂讀國字, 現在的她, 遇到她想認識的東西, 會問我: 媽媽, 電視怎麼說???(她想知道英文) 或是 birds 怎麼說(她想知道中文); 這樣固然是很好, 不過之後, 如果真的要寫下來, 畢竟中文還是母語, 目前的她, 26個英文字母大小寫OK, 我會教她用英文+圖像幫助她記單字, 這樣比較不容易忘; 中文ㄅㄆㄇㄈ也有在讀, 但我並不強迫她用記的, 畢竟中文的注音符號不像字母這麼簡單, 很多變化,所以她直接識國字, 以後真的要寫下來的時候怎麼辦阿??? 我的意思是說, 如果英文記不住, 想用注意符號幫忙, 或是中文記不住, 想用字母幫忙, 該怎麼辦阿?????

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如果你自己學英文學外語,都習慣用ㄅㄆㄇㄈ來幫忙標注音,那孩子外語怎麼會學得好呢?!

有網友看了Choyce今天寫下的注音符號使用期限只有2個月,留言悄悄話問我這個問題。

我想我表達的方式不夠清楚,我的意思是:注音符號用來輔助學中文只是短暫的過渡時期。所以不用花太多心力教小孩學注音符號,反而應該傾注全力去教孩子學認中文字。

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